| Ciekawe komendy linii poleceń Windows XP - część 3 |
|
|
|
| Wpisał: Łukasz Tomaszkiewicz | |
| 24.07.2007. | |
|
Kontynuując jedną z popularniejszych i częściej czytanych serii wpisów, zajmę się dzisiaj bardzo krótką charakterystyką poleceń konsolowych związanych z zarządzaniem dyskami. Zarządzanie dyskamidiskpartNarzędzie do zarządzania dyskami, partycjami na nich oraz wolumenami dyskowymi. Jako, że lista poleceń tego programu jest całkiem spora, a znaleźć ją możecie na stronie TechNetu, nie będę się wdawał w szczegóły, a tylko podaje linka.
Napisał Łukasz Tomaszkiewicz na http://luktom.net/blog - luktom online blog - blog o sieciach komputerowych, routerach Cisco i webmasteringu defragTekstowe narzędzie do analizy stopnia fragmentacji oraz defragmentowania wolumenów dyskowych. Analiza odbywa się po dodaniu dodatkowej flagi -a, natomiast podanie jedynie litery wolumenu powoduje rozpoczęcie jego defragmentacji. fsutilKolejne polecenie-kombajn, przy użyciu którego możemy zarządzać działaniem systemu plików. Dostroimy nim takie aspekty jak quota dyskowa, montowanie wolumenów, tworzenie hardlinków, zbieranie informacji o systemie plików i jego zachowaniu oraz kilka innych. Ciekawy wydaje się zwłaszcza aspekt tworzenie dowiązań stałych (hardlinków), czyli robienie czegoś takiego, że jeden plik lub katalog może występować w kilku miejscach i w kilku nazwach. Tworzenie dowiązania stałego realizujemy poprzez polecenie: fsutil hardlink create nowa_nazwa_pliku obecna_ścieżka_pliku opcja do tworzenia hardlinków w windowsie jest dosyć ukryta i nie istnieje standardowo żadne narzędzie nie-konsolowe do ich tworzenia. Dlatego polecam to: http://schinagl.priv.at/nt/hardlinkshellext/hardlinkshellext.html recoverNarzędzie do ratowania fragmentów plików. Pozwala na przywrócenie tych części, które znajdują się na sprawnych sektorach dysku, dane na bad sectorach są niestety tracone. Polecenie jako swój argument przyjmuje ścieżkę pliku, jaki chcemy odzyskać. |
|
| Zmieniony ( 30.07.2010. ) |
| « poprzedni artykuł | następny artykuł » |
|---|







